Escenarios virtuales de juego y aprendizaje. Recientemente tuve la oportunidad de escuchar una platica acerca de cómo niños de 8 a 10 años transformaron un mundo virtual para jugar […] Judith Kalman.
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Pero esta simplificación no refleja la realidad de las modernas herramientas como teléfonos móviles, sistemas operativos, web browsers o CMS/LMS. La neutralidad de estas herramientas está en cuestión, ya que contienen …
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Un CMS, o sistema de gestión de contenidos, es una plataforma orientada a la creación de sitios web de diferentes tipos o características.
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En estos tiempos convulsos, inciertos y en mudanza constante muchas de las certezas que teníamos hasta hace pocos años empiezan a ser cuestionadas. La escuela, como institución social, inevitablemente también se ve …
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II CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN MEDIÁTICA Y COMPETENCIA DIGITAL.
Los días 14 y 15 de noviembre participaremos en el ” II Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital” en la UOC en Barcelona
Sara Osuna y yo coordinamos el eje : ” Activismo y participación en contextos educomunicativos”.
Te invitamos a participar. Envía el resumen de tu comunicación antes del 15 de junio.
En este eje trataremos de establecer los encuentros entre la comunicación y la educación, tanto formal como no formal. Analizaremos los modelos y prácticas funcionalistas a los modelos autorales y creativos bajo un a pedagogía de la interactividad. Más allá de los paradigmas transmisores y reproductores, los escenarios de las redes sociales y la creación de otras prácticas educomunicativas permiten las acciones de los indignados y el modelo asambleario con prácticas educomunicativas. En definitiva, en el trabajo a realizar en el eje se pretende valorar el papel del activismo y de la cultura de la participación en las prácticas educomunicativas.
Más información en:
http://www.uoc.edu/portal/es/symposia/congreso_ludoliteracy2013/index.html
Erik Duval posiciona a los y las estudiantes como protagonistas de su propio aprendizaje.
Erik Duval da importancia a la medición de las emociones de alumnado en su construcción del conocimiento.
Quien no pueda asistir presencialmente al II Seminario Internacional en Redes Sociales, Educación Mediática y Aprendizaje Digital pueden seguirlo virtualemente desde
http://www.canaluned.com/index.html#frontaleID=F_RC§ionID=S_TELEAC&videoID=12130
Podrá realizar preguntas a los ponentes, formular comentarios sobre el evento, etc.
El Seminario tendrá traducción simultánea y subtitulado
See on Scoop.it - #EsceVirtEA Escenarios Virtuales Aprendizaje
Segunda cita internacional con los máximos expertos mundiales en Redes Sociales, Educación Meidática y Aprendizaje Digital.
Ya está abierta la insicripción gratuita al evento para quienes podáis desplazaros a la Facultad de Económicas y Empresariales de la UNED el próximo martes, 28 de mayo de 2013
Los estudios de Forrester.com son siempre un referente
Los estudios de Forrester.com son un referente
Éste va a ser mi microblog donde pasaré muchas horas
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